FORMATION - Gestion de trésorerie de groupe : comment s'organiser ?

 

COMMENT MODELISER ET METTRE EN ŒUVRE UN PROJET DE CASH-POOLING EFFICIENT ?

Public 
 

Directeur financier, responsable administratif et Financier, trésorier ainsi que toute personne en charge d’un projet de cash pooling

Objectifs & compétences visées 
 
  • Disposer d’une approche globale permettant d’identifier les opportunités de centralisation de la trésorerie
  • Connaître les différentes possibilités de centralisation de la trésorerie au sein d’un groupe pour en créer un
  • Appréhender les contraintes inhérentes à la mise en œuvre d’un cash pooling
Programme 
 
POURQUOI METTRE EN PLACE UNE TRESORERIE DE GROUPE ?
  • Les enjeux : optimisation des flux de liquidités, réduction des coûts, gestion des risques, sécurité renforcée, …
  • Les objectifs poursuivis : rationalisation, optimisation, contrôle, …
  • Le rôle de la trésorerie centrale
REALISER UN DIAGNOSTIC PRE-IMPLEMENTATION
  • Cartographier pour chaque filiale du groupe :  Les flux financiers issus de l’activité (interne/externe) / L’état actuel des relations bancaires existantes / La gestion de trésorerie en pratique usuelle
  • Connaître les règlementations bancaires en vigueur et les contraintes juridiques et fiscales (droit des sociétés, fiscalité, contraintes comptables, …)
LES MODES ORGANISATIONNELS D’UNE TRESORERIE DE GROUPE 
  • Les typologies de centralisation :  Placements / financements / Risques de change et de taux / Paiement factory
  • Les contraintes opérationnelles et organisationnelles
  • LA MISE EN ŒUVRE D’UN PROJET DE CASH POOLING
  • Les solutions traditionnelles de pooling et/ou de fusion d’échelles d’intérêts :

                - Zero Balancing Account (ZBA)
                - Cash pooling notionnel
                - Les pratiques mixtes

  • Les éléments complémentaires :  Electronic Banking / Les services associés
LA MISE EN PLACE EFFECTIVE
  • Les aspects techniques
  • La gestion des tiers (banques)
  • Les contraintes légales
  • Les aspects organisationnels (circuits d’information, …)
LES OUTILS INFORMATIQUES DEDIES
  • Les fonctionnalités nécessaires
  • Les logiciels existants
Méthodes pédagogiques 
 

Une structure de formation opérationnelle et illustrée de cas pratiques et concrets .

Des schémas visuels explicatifs sont proposés tout au long de la formation : ils ont été conçus pour accompagner efficacement chaque participant vers un ancrage efficace des concepts étudiés.

Des « fiches pratiques » sont proposées afin de constituer une base de connaissances, simple, synthétique et claire.

MODALITÉS D'ÉVALUATION DES ACQUIS

L’évaluation des acquis (connaissances et compétences) est réalisée au regard de l’ensemble du déroulé de la formation, en particulier, par la réalisation de quizz, d’études de cas ou des mises en situation individuelle ou collective.

Elle est complétée en fin de formation d’une évaluation formelle sous formes de questionnaire de type QCM ou QCU.

Dès la fin de la formation, un formulaire d’appréciation est rempli par le participant afin de mesurer sa satisfaction générale et sa perception de l’évolution de ses compétences. A l’issue, une attestation individuelle de formation lui est alors remise.

MAJ DECEMBRE 2021

PRÉREQUIS 
 

 Avoir une bonne maîtrise de la gestion de trésorerie ou avoir suivi le stage :

Formation - Gestion de trésorerie : Comment l'optimiser au quotidien ?